Deutschlehrer m/w/d

Die Thuringia International School (ThIS) in Weimar ist die einzige allgemeinbildende Schule in Thüringen, die eine Schulausbildung vollständig in englischer Sprache anbietet. Auf einem modernen Campus zwischen Weimars UNESCO-Park an der Ilm und dem Schlosspark Belvedere sind unser Kindergarten, eine Grundschule und eine weiterführende Schule vereint.

Die ThIS ist eine Gemeinschaft von ca. 340 Schülern und Schülerinnen aus über 30 Ländern und 67 Mitarbeitern und Miterbeiterinnen aus 16 Ländern; unsere Vielfalt ist eine unserer Stärken. In diesem multikulturellen Umfeld erwerben die Schüler und Schülerinnen akademisches Wissen und Sozialkompetenzen, um die Welt von morgen positiv zu verändern. Unsere Schule bietet hervorragende Lernbedingungen sowie ein kindgerechtes, anregungsreiches und modernes Schulumfeld.

Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir Mitarbeiter (m/w/d), die mit Begeisterung das Leben und Lernen an unserer Schule mitgestalten und weiterentwickeln wollen. Zum nächstmöglichen Zeitpunkt besetzen wir die Stelle als

Deutschlehrer (m/w/d)

Als Lehrer oder Lehrerin an der ThIS spielen Sie eine zentrale Rolle bei der Durchführung von qualitativ hochwertigem Lehren und Lernen, das sich an den Vorgaben des International Baccalaureate (IB) orientiert und das Middle Years Program (MYP, Klassen 6 bis 10) sowie das Diploma Program (DP, Klassen 11 und 12) umfasst. Ihre Aufgabe ist es, gemeinsam mit den anderen Deutschlehrern und Deutschlehrerinnen einen ansprechenden Unterricht zu konzipieren und umzusetzen, die Fortschritte der Schüler und Schülerinnen zu bewerten und ihnen zeitnahes, umsetzbares Feedback und Unterstützung zu geben, damit sie sich zu aktiven Lernenden entwickeln können, die einen positiven Wandel in der Welt fördern.

Das sollten Sie mitbringen:

• Ein abgeschlossenes Studium als Deutschlehrer bzw. Deutschlehrerin oder Studium der deutschen Sprache und Literatur,
• Erste Erfahrung im Unterrichten und ein klares Verständnis für die mit der Stelle verbundenen Aufgaben,
• Fließendes Sprechen und Schreiben in Englisch,
• Leidenschaft für die Vermittlung des Nutzens und der Schönheit der deutschen Sprache und ihrer Verbindung zur realen Welt sowie zu den anderen Fachbereichen, in denen die Schüler lernen,
• Starkes Engagement für die Mission und Vision der ThIS, mit dem Ziel, die Schüler und Schülerinnen zu motivieren, zu fördern und herauszufordern, damit sie sich zu akademisch fähigen, weltoffenen und sozial verantwortlichen Menschen entwickeln,
• Eine kollaborative Denkweise, die sich auf das Wachstum und den Erfolg der Schüler und Schülerinnen im Rahmen der IB-Programme und unserer Mission und Vision konzentriert,
• Eine positive, kooperative Einstellung, die ständige Bereitschaft, sich beruflich weiterzuentwickeln, sowie die Fähigkeit, zu reflektieren und zu coachen,
• Einfühlungsvermögen, Mitgefühl und ein hohes Maß an beruflicher Integrität,
• Bereitschaft, sich in der ThIS-Gemeinschaft zu engagieren, einschließlich der Teilnahme an Schulveranstaltungen und Ausflügen, die gelegentlich außerhalb der regulären Schulzeit stattfinden,
• Kulturelle Sensibilität und Förderung der Inklusion im Klassenzimmer,
• Mut, Verantwortungsbewusstsein und Zuverlässigkeit,
• Fähigkeit, auf die Geschehnisse um Sie herum zu reagieren und Maßnahmen zu ergreifen.

Auf diese Aufgaben können Sie sich freuen:

• Entwicklung und Umsetzung eines ansprechenden und effektiven Unterrichts in Übereinstimmung mit dem IB-Rahmenlehrplan, um die ganzheitliche Entwicklung der Schüler und Schülerinnen im Einklang mit der Mission und Vision der Schule und unserer Definition von qualitativ hochwertigem Lehren und Lernen zu gewährleisten,
• Erteilung eines klaren und strukturierten Unterrichts, der auf die unterschiedlichen Lerntypen eingeht, kritisches Denken, forschendes Lernen und interdisziplinäre Verbindungen fördert und gleichzeitig eine globale Perspektive und die Fähigkeit, die Welt positiv zu beeinflussen, stärkt,
• Beurteilung und Bewertung der Schülerleistungen durch die Verwaltung und Benotung von Leistungen, Aufgaben und Prüfungen unter Einhaltung der IB-Bewertungsstandards und unter Berücksichtigung des Engagements der Schule für kritisches Denken, Kreativität und Selbstwirksamkeit,
• Rechtzeitige, umsetzbare und klare Rückmeldungen an die Schüler und Schülerinnen, damit diese wissen, was sie als Nächstes tun müssen, um sich zu verbessern,
• Entwicklung eines organisierten und respektvollen Unterrichtsumfelds, das dem Lernen und dem Wohlbefinden förderlich ist und in dem die Schüler und Schülerinnen ermutigt werden, mit Phantasie und Einsicht zu reflektieren, die realen Anwendungen ihres Lernens zu erkennen und mit Empathie für andere zusammenzuarbeiten,
• Individuelle Unterstützung der Schüler und Schülerinnen, einschließlich derer mit diagnostiziertem Lern- oder Sprachbedarf, um in Zusammenarbeit mit dem Student Support Team sicherzustellen, dass die Bildungsbedürfnisse der Schüler erfüllt werden und diese kritisch, rational, kreativ und unabhängig denken und handeln können,
• Zusammenarbeit mit anderen Lehrkräften, Lehrerassistenten und Schulmitarbeitern, um das Lehren und Lernen zu verbessern und die Bildungsergebnisse insgesamt zu steigern,
• Nutzung der zur Verfügung stehenden IT und KI, um so effektiv wie möglich zu arbeiten, und Anleitung der Schüler, dasselbe zu tun, wobei die akademische Integrität gewahrt wird und Quellen angeben werden,
• Teilnahme an Schulbesprechungen, Fortbildungen und Schulungen sowie an allen Informations- und Elternkonferenzen,
• Pflege einer offenen und effektiven Kommunikation mit den Eltern, auch durch Nutzung einer durch die Schule bereitgestellten digitalen Plattform, um die Eltern über die Fortschritte und die Entwicklung ihres Kindes sowie über alles, was ihnen im Weg steht, auf dem Laufenden halten,
• Mitwirkung bei Schulveranstaltungen und in der örtlichen Gemeinde, um als Repräsentant der ThIS deren Werte und den Auftrag der Schule zu fördern.
• Streben Sie danach, in allen Aspekten Ihrer Arbeit als Kollege oder Kollegin und Lehrer oder Lehrerin die beste Version von sich selbst zu sein. Behandeln Sie andere als die Person, von der Sie hoffen, dass sie es werden wird, und entwickeln Sie das Selbstbewusstsein, Ihren Einfluss auf andere zu erkennen.

Das bieten wir Ihnen an:

• Eine sinnstiftende Tätigkeit an einer außergewöhnlichen Schule,
• Spannende Aufgaben, bei denen Sie schnell Verantwortung übernehmen,
• Die Möglichkeit, eine in Thüringen einzigartige Schule aktiv mitzugestalten,
• Geregelte Arbeitszeiten,
• Eine positive Arbeitsatmosphäre in einem motivierten Team,
• Flache Hierarchien mit kurzen Entscheidungswegen,
• Individuelle Kompetenzentwicklung sowie interne und externe Weiterbildung,
• Betriebliche Gesundheitsförderung und -vorsorge.

Die ThIS ist bestrebt, gleiche Beschäftigungschancen zu bieten und die Vielfalt am Arbeitsplatz zu fördern. Wir ermutigen qualifizierte Personen mit unterschiedlichem Hintergrund, sich für diese Stelle zu bewerben.

Es handelt sich um eine Teilzeitstelle mit einer wöchentlichen Arbeitszeit von 30 Stunden. Der Vertrag ist vorerst auf ein Jahr befristet, es besteht jedoch die Option auf Verlängerung.

Haben Sie noch Fragen? Unser Business Manager wird sie gern beantworten: Katrin Gillert (Tel. 03643/4899123).

Haben wir Ihr Interesse an dieser Position geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung. Bitte senden Sie Ihre vollständigen Unterlagen an folgende Email-Adresse: this.jobs@this-weimar.com

Bereitgestellt in Kooperation mit der Bundesagentur für Arbeit.